Il corso prospetta le linee portanti per formare ed organizzare un coerente e corretto percorso d’insegnamento dell’IRC nella scuola. Accanto ai profili istituzionali di questo insegnamento verranno approfonditi gli aspetti metodologici e didattici, tenendo conto degli attuali sviluppi delle scienze dell’educazione, delle indicazioni magisteriali e dei protocolli d’intesa tra stato e comunità ecclesiale.

Per il programma completo consultare l'annuario.

Materiale Didattico

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